Datum: 02.06.2006
Ort: Online und kostenlos
Uhrzeit: 16:30 – 18:30 Uhr
Zielgruppe: Lehrkräfte, Schulleitungen, Mitarbeitende Ganztag, Schulsozialarbeiter*innen, Schulpsycholog*innen
Jede Schule spiegelt die Gesellschaft im Kleinen. Queerfeindlichkeit zeigt sich nicht nur im Fußballstadion oder in der Politik, sondern auch im Schulalltag: im Klassenraum, auf dem Pausenhof und im Kollegium. Oft entsteht sie aus Überforderung und Unsicherheit, noch häufiger aufgrund von Vorurteilen, fehlendem Wissen oder mangelnden Begegnungen.
Der Workshop greift die Frage auf, was Schule konkret zum Schutz und zur Stärkung queerer Kinder und Jugendlicher, sowie Kinder aus queeren Familien tun kann. Vorgestellt werden erprobte Strategien im Umgang mit Queerfeindlichkeit, Möglichkeiten zur Entwicklung unterstützender Strukturen sowie Handlungsoptionen im Umgang mit Widerstand. Auch Fragen rund um Coming-out-Prozesse im schulischen Kontext werden thematisiert.
Neben fachlichem Input bietet der Workshop Raum für Austausch, Reflexion und das Erproben konkreter Handlungsmöglichkeiten. Erfahrungen aus über zehn Jahren Schulalltag als queere Lehrkraft fließen praxisnah in die Veranstaltung ein.
Magnus Osterkamp ist Referent für „Gender und Diversität“, bekam 2024 den Deutschen Lehrkräftepreis und lebt mit seinem Mann und seinem Sohn im Herzen des Münsterlands.